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2021年心理咨询师-《基础知识》精讲课
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遗忘的原因:1.痕迹衰退说、2.干扰说、3.同化说.4动机说.5.提取失败说。

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识记-保持--再现再认

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王岩234 · 2021-09-01 · 04、第一章 第四节 记忆 0

第四节 记忆

——是过去的经验在人脑中的反映。

根据记忆内容和经验的对象分:

1)形象记忆  以视听觉为主

2)情景记忆

3)语义记忆/语词逻辑记忆

4)情绪记忆

5)运动记忆

根据记忆时意识参加的程度分

1)外显记忆:意识参与

2)内隐记忆:无意识参与,不容易被干扰和遗忘

根据记忆保持时间的长短

1)瞬时记忆(感觉记忆)图像 0.25-1秒声像2-4秒

2)短时记忆 1分钟以内

3)长时记忆 1分钟到无限

记忆的过程:识记-保持-再现/再认

 

遗忘——不能回忆/不能再认/发生错误的过程

艾宾浩斯遗忘曲线

遗忘的原因:(1)痕迹衰退说

                  (2)干扰说:

                    前摄抑制(前对后的影响)首因

                    倒摄抑制(后对前的影响)近因

                    首因效应and近因效应

                  (3)同化说 高级替代低级

                  (4)动机说(压抑说)

                (5)提取失败说(舌尖现象)

        

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王静1a · 2021-08-02 · 04、第一章 第四节 记忆 0

第四节 记忆

讨论1:

记忆是不是真实反映过去的经历?

如果没有记忆,会发生什么?

一个人若没有记忆,就无法学习。

第一单元 记忆及记忆过程

记忆是过去的经验在人脑中的反映。

过去经验,是过去对事物的感知、思考、情绪体验

动作操作。

以映象形式存储

记忆的种类

1、根据内容和经验的对象

分五种:(1)形象记忆:以视觉和听觉为主,只有经过形象记忆才能成为人的直观经验。

(2)情景记忆:亲身经历

(3)语义记忆/语词逻辑记忆

(4)情绪

(5)运动

2、意识参加的程度划分

(1)外显记忆

(2)内隐记忆:

在保持时间上:内隐长于外显

在干扰形式上:内隐不易被干扰,不容易遗忘。

3、记忆保持时间的长短 

瞬时记忆   图像0.25~1秒;声像2~4秒

短时记忆 1分钟以内

长时记忆  1分钟到无限

记忆的过程

识记—保持-再现/再认

第二单元 遗忘及遗忘规律

遗忘:识记过的知识在头脑中不能回忆或不能再认或发生错误的过程。

艾宾浩斯,德国心理学家,艾宾浩斯遗忘曲线

先快后慢,呈现负加速形态。

遗忘的原因

(1)痕迹衰退说:

(2)干扰说:系列位置效应中的前摄抑制和倒摄抑制。首因效应、近因效应。

(3)同化说:

(4)动机说(压抑说):

(5)提取失败说:舌尖现象

记忆不像是在读一本书,而更像是根据片段写一本书。——心理学家 约翰.吉尔特洛姆

 

 

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俞春娅 · 2021-07-31 · 04、第一章 第四节 记忆 0

授课教师

心理咨询师 大咖讲师

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